Recent, lumea așa cum o cunoșteam s-a cutremurat și acum suntem obligați în mare măsură să apelăm la comunicarea la distanță, în scop personal, educațional sau profesional. Dat fiind specificul acestui mod de interacțiune, apar riscuri majore de alterare a … Citește în continuare
La finalul lui 2015, pe platforma Uniunii Europene s-au publicat Concluziile Comitetului Națiunilor Unite privind drepturile persoanelor cu dizabilități: Importanța bunăstării copiilor cu dizabilități în Uniunea Europeană. (documentele aici: European Platform for Investing in Children ) În ceea ce privește calitatea educației … Citește în continuare
Va invit sa cititi atat articolul acesta, cat si altele, de pe blogul „Tara lui Andrei”. Acolo veti gasi povesti despre oameni care isi doresc sa transforme in realitate multe vise frumoase!
15/05/2014 in advocacy, blogging, COPII, Dezvoltare personala, Educatie, EDUCATIE/INVATAMANT, education, Finantari pentru scoli, Iasi, Invatamant, Lecturi recomandate, libertate, Noutati, Opinii, Review, romani in diaspora, RUDE, VECINI SI ALTII, Scoala, Societate, Stiri, teaching, TINERI, Utile
Etichetat Blogging, competitie, Concurs, consiliere vocationala, copii, E&T Battle Station, educatie, Education, http://www.taraluiandrei.ro/blog, Iasi, invatamant, Lectura, media, Petrom, prieteni, profesori, Review, Romania, Tara lui Andrei, Tineri, Utopia, viitorul, voluntariat
La sfarsitul lunii mai- inceputul lunii iunie, toti elevii din clasele a II-a, a IV-a si a VI-a vor participa la evaluarea nationala.
Se poate descarca aici documentul continand Ordinul si metodologia elaborate de MEN- forma din24.04.2014, unde puteti citi atat calendarul, cat si alte informatii utile.
De asemeni, puteti descarca modelele de teste de pe site , sau de aici: Clasa a II- a Clasa a IV- a Clasa a VI- a.
Se precizeaza ca si elevii cu dizabilitati care invata dupa programe diferite de curriculum-ul de masa pot participa la evaluare la cererea parintilor, beneficiind de adaptari si acomodari de diferite tipuri.
Din metodologie, reiese intentia de a aplica probe „asemanatoare” cu cele din evaluarile internationale. Dintre aceste evaluari internationale, cea mai cunoscuta , la care participa si Romania, este „The Programme for International Student Assessment (PISA)” (Programul pentru evaluarea internationala a elevilor). Acesta are loc o data la 3 ani, este organizata de OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development ) si isi propune evaluarea sistemelor educationale din lume prin testarea competentelor si a cunostintelor elevilor de 15 ani.
Pentru a compara, putem analiza ce au primit elevii de 15 ani la evaluarea PISA din 2013, cea mai recenta evaluare internationala care a avut loc si la care rezultatele nu au fost tocmai onorante pentru noi.
De asemeni, chiar daca nu intelegem limba engleza, putem compara modelele propuse pentru evaluarea nationala cu Modelele oferite de OECD pentru testele PISA .
Si acum, sa ne punem cateva intrebari legate de modelele oferite, prin comparatie cu modelele PISA (la care, sa ne reamintim, nu prea ne-au bucurat rezultatele…):
-in ce proportie se regasesc aceste tipuri de exercitii de-a lungul procesului de educatie care are loc in scoala romaneasca?
-de ce se dau la clasa a IV- a texte la prima vedere lungi de 2 pagini scrise marunt, cu multe informatii si eventual incarcate cu elemente grafice ce distrag atentia, daca in PISA la fiecare sarcina de lucru exista o fraza de referinta pe care cel evaluat trebuie sa rezolve sarcina?
-de ce la clasa a II- a sunt cerinte pentru a caror rezolvare elevii trebuie sa citeasca 3 texte la prima vedere, continand cuvinte „rare”, nefamiliare pentru cea mai mare parte a copiilor la aceasta varsta?
-de ce la matematica sunt sarcini insotite de reprezentari grafice care nu sunt familiare decat in procent foarte mic copiilor din clasele respective ?
-de ce in evaluarile internationale se ofera unele formule necesare in rezolvarea cerintelor la matematica iar noi cerem ca elevii sa demonstreze memorarea lor?
-de ce la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a se prevad probe cu mult mai dificile decat s-au dat la evaluarea PISA pentru adolescentii de 15 ani?
-in general, cat de mult ne dorim sa evaluam in mod real situatia sistemului ?
Personal, imi exprim speranta ca se vor dezbate si revizui subiectele , pentru a evalua procesul in sine si nu diferenta dintre ce se face in scoala romaneasca si cum se lucreaza in alte sisteme. Altfel, sper ca eu ma insel, dar tare seamana totul a: cronica unui autogol anuntat.
Si ca sa fie pe intelesul tuturor: cam ce rata de succes poti avea daca, dupa ce ai facut scoala de soferi pe masini cu comanda automata, ai fi pus sa dai proba de traseu pe o masina cu comanda manuala? Tot asa, daca procesul educational este „construit” intr-un anume fel, cum il poti evalua prin sarcini de lucru diferite de experientele de invatare de care au avut parte elevii?
Daca v-a fost de folos postarea, poate va faceti timp sa ne votati un proiect de voluntariat educational pentru adolescenti, in cadrul concursului „Tara lui Andrei”- detalii pe linkul de mai jos:
https://educatiapentruviitor.wordpress.com/2014/04/23/avem-nevoie-de-voturi-in-tara-lui-andrei/
Multumim!
Publicat în blogging, CADRE DIDACTICE, COPII, Educatie, education, Examene nationale, Experti, Iasi, Invatamant, Noutati, Opinii, PARINTI, Review, romani in diaspora, RUDE, VECINI SI ALTII, Scoala, Societate, special needs, Stiri, TINERI, Utile
Etichetat Blogging, copii, E&T Battle Station, educatie, Evaluare nationala 2014, Evaluarea nationala 2014 la clasa a II-a, Evaluarea nationala 2014 la clasa a Iv-a, Evaluarea nationala 2014 la clasa a VI-a, invatamant, OMEN_nr 3334 24-04-2014, OMEN_nr_3334-24-04-2014_Anexa_1_si_Anexa_2, Petrom, PISA, profesori, Tara lui Andrei
Dragii mei, imi cer permisiunea de a va transmite urmatoarea informatie: Invitatie de exprimare a interesului pentru participarea la infiintarea asociatiei non-profit „Initiativa Comunitatii pentru Educatie” (nume provizoriu) Deoarece simtim din ce in ce mai mult nevoia de a gasi … Citește în continuare
Update, 20.02.2012: In Flash Widget Box am adaugat un document XL continand arondarea circumscriptiilor scolare pentru judetul Iasi. Am incarcat in „Flash widget box” brosura pentru clasa pregatitoare care s-a transmis in teritoriu pentru informarea parintilor. Dati click dreapta si … Citește în continuare
This gallery contains 3 photos.
Update, 30 septembrie: Din numarul mare de comentarii primite la acest subiect inteleg ca aveti multe de spus. De aceea, am adaugat acestul blog o pagina speciala unde puteti comenta despre orice, daca are legatura cu educatia sau cu scoala: https://educatiapentruviitor.wordpress.com/of-educatia-asta/ Citiți recomandarile si dati-i drumul! Racoriti-va! 🙂 Update 19.09: Se pare că s-a depășit numărul de descărcări permise gratuit pe flash widgetul acestui blog. Încercați să accesați modelele de teste pe linkul: http://subiecte.edu.ro/2012/testeinitiale/index.html Sau porniți de aici: http://www.edu.ro/index.php/pressrel/16159 … Citește în continuare
This gallery contains 7 photos.
Sunt adepta ”bucătăriei creative”. În traducere liberă, nu mă rup după rețete care trebuie urmate întocmai, pentru care trebuie să stai de gardă lângă oală sau care presupun foarte multe operațiuni consumatoare de timp.Pentru una ca mine, care preferă mâncarea proaspătă, gătită acasă, lipsa de interes pentru statul lângă aragaz este mare problemă.Voi prezenta pentru cel/cea interesat(ă) modul în care am rezolvat azi problema, printre timp navigând și pe NET. Aveam niște pulpe superioare, pe care le-am ”amestecat” (mozolit) cu sare, boia și condiment pentru pui la … Citește în continuare
This gallery contains 9 photos.
Cine are treabă prin Iași, să ia la cunoștință că pe arterele mari se execută lucrari de reabilitare, așa cum se vede în imaginea de pe strada mea. Nu de alta, dar ar putea apărea alte victime, precum cea mică și argintie! Oricum, poliția și mass-media sunt pe fază. Ca niște adevărați super-eroi, salvatorii au săltat atât de repede victima din șanț, că nu am apucat să dau: click! Apoi au făcut o … Citește în continuare
This gallery contains 7 photos.
Cine iubește cărțile știe cam ce înseamnă un târg de carte. Desigur, s-ar putea spune că e mai mult pentru cunoscători, dar sunt convinsă că orice persoană ar putea găsi aici măcar o carte interesantă. Vestea mai puțin bună pentru ieșeni este că mâine este ultima zi a târgului de la Iulius. Vestea bună pentru clujeni este că de miercuri târgul se mută la ei. Tinerii care performează la caravană sunt toți frumoși, foarte amabili și săritori. Nu știu câte edituri sunt prezente, dar oferta de cărți este foarte variată. Cumpărătorii primesc și mici surprize!
EDUCAȚIA PENTRU VIITOR 